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诺贝尔国际儿童教育中心采用世界最先进的教育理念:

中西式结合中、西式结合的先进教学理念,结合中式的规矩和西式的鼓励式的教学方式的先进理念广受赞誉。
兼容并蓄育儿:采用国外研究机构的最新研究成果和教育理念,引用Musik Garten 教学。
自由探索育儿教学:遵循孩子学习特点,不过分强调课堂秩序和及时效果,而是给孩子一个自由探索的教学环境,培养孩子自主学习的能力。
沁入式育儿教学:将音乐、英语、体能、心理教育融入到每个课程中,让孩子在快乐的学习环境中体验式学习,更多的关注了孩子的综合能力。
原声式育儿教学:孩子的语言发展在原声的环境下吸收最快,诺贝尔中心始终坚持教育的原声教学原则,给孩子最真实和原始的声音。
全景式音乐育儿教学:音乐对于培养孩子的情商、智力启蒙、身心健康、性格发展都会产生相当大的效益。诺贝尔中心坚持音乐教学,将音乐贯穿所有课程之中。
感统育儿教学法:采用国际最新早教研究成果,将亲子瑜伽和感统教学结合融入课程,突出对孩子大脑、体能和心理的塑造。
中西式结合:中、西式结合的先进教学理念,结合中式的规矩和西式的鼓励式的教学方式的先进理念广受赞誉。
兼容并蓄育儿:采用国外研究机构的最新研究成果和教育理念,引用Musik Garten 教学。
自由探索育儿教学:遵循孩子学习特点,不过分强调课堂秩序和及时效果,而是给孩子一个自由探索的教学环境,培养孩子自主学习的能力。
沁入式育儿教学:将音乐、英语、体能、心理教育融入到每个课程中,让孩子在快乐的学习环境中体验式学习,更多的关注了孩子的综合能力。
原声式育儿教学:孩子的语言发展在原声的环境下吸收最快,诺贝尔中心始终坚持教育的原声教学原则,给孩子最真实和原始的声音。
全景式音乐育儿教学:音乐对于培养孩子的情商、智力启蒙、身心健康、性格发展都会产生相当大的效益。诺贝尔中心坚持音乐教学,将音乐贯穿所有课程之中。
感统育儿教学法:采用国际最新早教研究成果,将亲子瑜伽和感统教学结合融入课程,突出对孩子大脑、体能和心理的塑造。



沁入式综合音乐教学法;音乐结合了奥尔夫综合音乐教育体系、柯达伊的声势与律动、达尔克罗兹的体态律动教学法等,音乐始终贯穿诺贝尔的所有课程体系中。

现代脑科学发展理论和现代儿童心理科学发展理论,在尊重孩子生长发育规律的前提下进行全方位的潜能开发。

玛利亚蒙特梭利(Maria Montessori)博士的蒙特梭利教育理念和敏感期的教学方法;

美国哈佛大学心理学教授霍华德.加德纳(Howard Gardner)博士的多元智能理论;

加州大学心理学专家Ayresa.J博士的感统教育理念。

“诺贝尔”特色课程---乐智、毕加索美术、音乐之旅、创意美术、科学创想、感觉统合、奥尔夫音乐等特色培训课程等几大版块,拥有一套完整的0-14岁教学体系。

 
 
 
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